音乐课评价标准Р教学目标Р1、培养学生的审美、鉴赏能力,培养学生的音乐素质及其它的综合素质。Р2、根据课程标准的要求,制订切合学生年龄特点、切合班级学生实际情况的教学目标。Р教学内容Р1、内容丰富、理解正确、把握恰当、处理得体。Р2、重点、难点突出,解决合理。Р教学过程Р1、能创设良好的教与学的和谐情景,营造生动活泼的教学局面,以音乐激情、以音乐激趣。引导学生动口、动手、动脑,使学生学得积极主动,师生关系融洽,充分体现出学生是课堂的主人。Р2、能恰当的运用多媒体手段,充分发挥教材和资料的辅助作用。有效地让教学工具为教学情景服务。Р3、采取恰当的教学方法引起学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。Р4、课堂结构张弛有度,时间分配得当。Р教师素养Р1、教师具备示范演唱能力、即兴伴奏能力。Р2、有调动学生情绪能力、有调控驾驭班级纪律的能力。Р3、有书写工整板书能力。Р教学效果Р1、师生配合、愉悦默契。Р2、完成任务、达到目标。Р3、组织有序、效果明显、学有所得。
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