企业的生产环节和操作工艺,了解最新的技术信息。一是不定期地组织全体专业教师到企业参观学习,了解企业的新工艺、Р新设备、新技术,增加感性知识。二是在暑假或教学任务不很重的情况下,抽调部分专业教师深入生产第一线,接受一段时间的实践锻炼,提高实践操作能力。Р 5、学历进修。在科技发展一日千里的时代里,即使在今天是一个非常优秀的教师,如果不注意“充电”,也终究会因为知识、意识等的陈旧或匮乏而落后于时代。我们要求教师必须树立终身学习的观点,不断的进行学历进修。我校根据实际情况做出规定:没有达到规定学历者,必须取得规定学历。并鼓励已经取得规定学历者攻读硕士学位。Р 6、技能培训与考核。我校根据实际情况制订了多项优惠政策和奖励措施鼓励专业教师参加技能培训和考核。具体方法有:一是定期分批选派素质好的专业教师参加劳动部门组织的专业技能培训班学习并参加技能等级考核。二是在教学和生产实习时,教师和学生一起参加训练,与学生一起参加技能等级考核。三是建立教师自我培训机制,通过自学自培,不断提高完善。学校利用假期举办专业技能培训班,选派有专长的教师担任培训教学工作,新老教师相互学习,培训结束后参加劳动部门的技能考核。四是请专家学者或具有丰富实践经验的技术人员来校作专题讲座,每年由学校组织专业教师进行专业理论和实践操作两Р方面的“应知应会”考试,并将其成绩纳入教师的考核。Р 7、教师资格与教师职称。由于我校是民办中专学校,学校将争取教育主管部门支持,定期为我校符合条件的教师。开展教师资格认定,与教师职称认定。不断提高我校教师的业务水平。Р 五、保障措施Р (一)激励机制Р 1、所有参加“双师型”教师培训的经费,由学校解决,教师个人不承担。Р 2、对参加专业技术资格考试的教师,取得合格证书后,学校报销考试费及车费,考取中级专业技术技术资格证者,另奖励200元;考取高级专业技术职务资格证者,另奖励400元。
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