生殖Р6分钟Р1、展示细菌细胞图,引导学生找出生殖细胞,总结出细菌的生殖方式。Р2、通过生活中的例子引导学生进行简单运算,说明细菌的繁殖速度极快,提醒学生要搞好个人卫生。Р3、通过生活中的例子,介绍芽孢的特性。Р1、观察讨论,认识细菌的分裂生殖。Р2、通过简单运算,认识到细菌繁殖力非常的强,引起对个人卫生的重视。Р3、了解芽孢的特性。Р利用所学知识解决日常生活中的问题,以培养学生解决问题的能力。Р七、总结Р1分钟Р简单总结本节课的主要内容,并提供查阅相关资料的途径(网址)。Р认真听老师总结Р课堂的延伸Р八、课堂练习Р7分钟Р教师提供一些题Р学生回答Р九、板书设计Р Р第二节细菌Р(一)、细菌的发现Р(二)、细菌的形态和结构:Р 1.细菌的形态杆菌[来源:学.科.网Z.X.X.K]Р 螺旋菌Р 球菌Р 2.细菌的结构: a基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核区(DNA)Рb 特殊结构:荚膜、鞭毛、芽孢Р 3.细菌的营养: 异养Р(三)、细菌的生殖: 分裂生殖Р十、作业[来源:学科网ZXXK]Р同步练习Р十一、教学反思Р以上就是我本节课件的全部内容。我深知课件不是简单的书本内容的照搬,它重在教材内容的基础上的知识点的提炼与体现,帮助教师顺利完成教学目标、突破重、难点,用最简洁的文字与最直观的表达方式给学生呈现出本节的内容,把课件制作与录象片相结合,充分运用好多媒体这一现代化教学手段来提高教学质量和效率,这也是我在制作课件时所遵循的原则Р附:教学流程图Р开始Р情景导入Р简单小结Р学生互动Р四、细菌的生殖Р三、细菌的结构Р二、细菌的形态Р一、细菌的发现Р学生实验РCAIР科学家与细菌的故事Р学生互动РCAIР不同细菌的形态图Р简单小结РCAIР动植物、细菌结构图Р学生讨论、归纳Р简单小结РCAIР细菌分裂生殖图Р学生观察、思考Р结束РCAIР有关细菌的网页Р学生活动Р总结、课堂延伸
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