教学内容Р公鸡与山羊Р教学目标Р使学生认识三角形的种类、特点及三角形与方形的联系。Р运用三角形画公鸡与山羊。Р教学重难点Р初步学习用三角形画公鸡,并学习组织画面。Р教学准备Р范画Р教学课时Р4课时Р教学过程Р第一课时Р一.出示不同种类的三角形,让学生认识,Р Р二.观察公鸡和山羊的形体特征。Р Р三.公鸡的画法Р用三角形概括公鸡身体。Р学生从形的不同特点认识三角形。Р用三角形概括公鸡和山羊的形体。Р学习公鸡和山羊的三角形组合方法,及动态的表现方法。Р Р再加上腿等。Р四.学生练习画公鸡和山羊。Р第二课时Р一.复习公鸡和山羊的画法。Р二.画不同动态的公鸡或山羊,并组成一幅美丽的画。Р可以用彩色纸剪出不同的三角形组合公鸡或山羊,贴在纸上,再涂上环境色。Р学生作业Р教学后记Р第十周Р教学内容Р画一幅生活场景Р教学目标Р培养学生学会用不同的基本形组合物体的能力。Р通过对现实生活的观察,组织表现画面。Р教学重难点Р会用基本形组合表现物体,使画面美丽。Р教学准备Р范画Р教学课时Р2课时Р教学过程Р一.出示图片,观察生活场景中的物体,并用基本形概括其外形。Р二.教学示范Р1.用基本形画物体。Р Р画场景,组织画面。Р观察物体,思考后用基本形概括,说说是哪一种形。Р学习画法,教师每画一步,学生跟着画。Р从后面,远处的物体开始画,逐渐向前画。Р三.学生作业,教师指导。Р学生大胆画自己熟悉的生活场景。Р教学后记Р第十一周Р教学内容Р蝴蝶Р教学目标Р培养学生概括与表现物象的能力。Р学习纸工对折的方法。Р教学重难点Р学习用反复折纸的方法表现蝴蝶的动态。Р反复折纸的能力培养。Р教学准备Р彩色纸(12、10cm的正方形)、剪刀、线。Р教学课时Р2课时Р教学过程Р一.欣赏、了解蝴蝶的外形、花纹等。Р Р二.教学示范。Р 1.反复折叠纸。Р学生观察、认识蝴蝶的外形特点。Р学生练习折纸。Р要求:同宽,整齐。
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