Ifyougototheparty,you’llhaveagreattimeSectionA教学活动设计

及一般将来时的语言结构。РSample 8筹备一次社会实践Р情景:准备组织一次关怀老人之家活动,同学们谈论一下我们可以为老人们做什么。Р操作建议:Р①以小组为单位讨论。Р②找出学校附近的一个老年公寓或老年之家。Р③如果我们去那里,大家都准备为老人们做哪些具体的事情。Р④汇集各小组的提议,形成班级计划:РWhere shall we visit?РWhen shall we go?РWhat shall we do?Р完成任务所需要的语言结构:Р①What will you do if you go to the old people’s home visit?Р②If I go to that one,I will bring them some flowers.Р在尝试了用英语做事情的同时,培养了学生做事情要有计划性的好习惯,同时也培养学生关爱老人,关爱社会的良好品德。Р③All of us should take care of old people,if we do that,the old will be much happier.РSample 9我说我家Р情景:国有国法,家有家规,说说我家对我的要求。Р操作建议:Р①小组内先交流。Р②记录整理出共同的条款。Р③各小组汇报。Р④整理出全班大部分家庭对孩子的要求或规定。Р⑤集体讨论。Р⑥教师点评。Р完成任务所需要的语言结构Р①Don’t go out at night.If we do that,our parents will be angry.Р②Clean our own room on weekends,if we don’t do that,they will not let us go out.Р综合练习祈使句和条件状语从句的语言结构。从学生的生活出发,调动了学生的表达欲望,使难点和重点句型很容易被掌握。