学生体验网上冲浪的乐趣,使学生感受祖国的蓬勃发展,感受作为中国人的自豪。Р【教学重点】通过浏览器的基本操作来掌握收藏夹的基本操作。Р【教学难点】收藏夹方法的多样性的使用。Р【课时安排】 2课时Р【教学内容】读书知识竞赛Р【教学准备】多媒体课件,任务驱动的课件Р【教学过程】Р导入Р欣赏往届读书活动获奖作品。Р谈谈前段时间读《百年追梦全面小康》教育读本的感悟。Р师:看到这么多获奖作品,我们同学想不想获奖呀?(引出参加网上知识竞赛)Р新授Р知识竞赛大闯关Р任务一:怎么参加比赛?Р师:请同学们在打开的IE 浏览器的地址栏中输入网址:_quiz_home.asp回车。Р生:操作输入网址。Р发现问题并解决:不输入http://也可以打开网站。Р生:思考讨论,能否解决更好的方法去打开一个网址。Р解决问题:把那么长的网址收藏起来,演示右键单击收藏网址。Р生打开参赛网页。Р任务二:填写参赛资料Р学生进入注册界面填写个人资料,教师指导。Р师:填完之后怎么回到比赛界面(在探究中解决问题)? 工具栏的“前进”、“后退”可以使用,还有其他的吗?Р任务三:网上知识竞赛Р打开“知识竞赛”界面,选择小学生组进行答题,共分5次,依次答完。Р教师操作过程中“不小心”把网页关闭了。Р发现问题:网页不小心被关闭了。Р解决问题:使用收藏夹就可以把已经关闭的网站再一次快速打开。Р师:你想把怎样的网站进行收藏呢? Р生:游戏、电影等。(把感兴趣的网站进行收藏) Р师:还有其他方法加入收藏夹? 数学上我们有一题多解,信息技术我们也可以这样来实现的。Р学生演示。Р师:老师还有一招,(演示)单击想收藏的网页按住不放往收藏夹拖动。Р拓展Р师:请把你感兴趣的知识添加到收藏夹内,并与同学交流信息。Р发现问题:发现在同一网站不同内容添加到收藏夹时,收藏夹内的名称是一样的。Р解决问题:修改名称。Р总结Р今天你学会了什么?Р【教学反思】
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