Р1.4插入图片（1）РР【教学目标】Р〖知识与技能〗Р1．使学生掌握插入剪贴画的操作方法。Р2．使学生掌握插入图片文件的方法。Р3．使学生掌握设置图片格式的方法。Р〖过程与方法〗Р1．培养学生处理图片的能力。Р2．培养学生编辑文档的能力。Р3．培养学生综合运用所学知识的能力。Р〖情感、态度与价值观〗Р1．培养学生的创新意识和创新能力。Р2．培养学生的个性和审美能力。Р【教学重点】 1．插入剪贴画。2．插入图片文件。3．设置图片格式。Р【教学难点】 设置图片格式。Р【教学方法】 自学法、实践法。Р【教学手段】 多媒体网络教室Р【课型】新授课Р【课时安排】 1课时Р【教学过程】Р一、导入课题Р展示一些图文混排的样例，由此引出课题。Р二、讲授新课Р1．插入剪贴画Р(1)插入剪贴画 教师边讲解边演示插入图片的方法。Р布置任务：在“病毒”文件中插入名为“计算机”的剪贴画。Р针对将插入的剪贴画调整到合适的位置，提出设置图片格式问题。Р(2)设置图片格式Р教师边讲解边演示设置图片格式(图片与文字环绕方式)的操作方法。Р然后布置任务：①按照所示的样式设置“计算机”图片的格式；②试一试，选择其他格式会产生什么效果。Р2．插入图片文件Р(1)插入图片文件Р布置任务：自学插入图片文件的方法，选择自己喜欢的图片文件，插入到“病毒”文档中。РР22 / 20Р要求学生小结插入图片文件的方法。Р(2)设置图片格式Р提问：利用插入图片文件的方法插入图片后，设置图片格式的方法与设置剪贴画格式的方法是否相同？Р三、课棠练习Р在“奥运——2008”板报中插入剪贴画和自己绘制的图片。Р教师和学生一起欣赏、评价学生的作品。Р四、课堂小结Р教师与学生共同进行小结，强调：插入剪贴画和图片文件的方法基本相同，设置图片格式的方法也相同。Р五、布置作业Р输入一篇文章，按照自己喜欢的风格进行修饰并插入图片。РР【教学反思】
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