人送我一枝草’做题目有什么好处”上出错也较多,学生基本上写的不够全面,个别学生甚至胡乱写一通,可见对文章的理解能力还需要远远提升。Р(三)习作Р本次习作的内容是“我最爱(或最不爱)听的一句话”,这个题目比较简单,基本上学生都有话可说。但是从学生的答题情况来看,学生的表达,对语句的描写上还需要多多练习。Р四、改进措施或建议Р1.注重字义教学。Р从试卷答题情况来看,在平时的教学中还要多强调字义,让学生能够通过各种方式更好地掌握字义。Р2.培养阅读能力。Р语文课堂要加强阅读能力的培养,随着课改的的不断深入,在教学中改革教学内容的呈现形式,出现了多种形式的短文阅读题,及综合运用的题型。这些题大多都是要求学生通过观察或阅读,来解决。从学生答题情况来看,学生这方面的能力较薄弱,因此,在今后的教学中,教师必须注意加强这方面能力的培养。Р3.注重良好习惯的培养。Р从试卷上看,孩子的审题不够认真,常常会以先入为主的观念想当然,这种马虎的态度要不得。在课堂上,教师必须时时渗透养成好习惯的重要理念,在一点一滴中感化学生,让孩子自觉、主动养成好习惯。Р4.加强习作指导Р下学期还要让孩子多看课外书,从课外书中积累词语与句子。在平时的习作教学中还要加强指导,让学生多写、多练。Р
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