来水或其他水源,不要弄脏,防止污染。Р人人都要讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在街上乱刀垃圾、秽Р物,不随地大小便。Р不在建筑物和布告栏上任意刻画、涂抹。Р㈢、情景观摩,判断是非。Р㈣、实践拓展Р 在我们同学之间或自己的家人中间,有没有不讲究公共卫生的行为呢?你今后打算怎样讲究公共卫生?举手发言吧。Р教学反思Р该教案已经用于实际教学,本课课文没有具体讲公共卫生的内容,讲述了讲究公共卫生的意义,不维护公共卫生的危害,以及我国制定的《公共场所卫生管理条例》要求我们做到的三条要求。由于聋哑学生认识粗浅,我利用信息资源,用生动形象的画面,让学生从感官上体会到公共卫生,切实理解了概念。对本节内容分层次讲解:概念—意义—做法要求,符合聋哑学生认知规律。整堂课,学生气氛活跃,发言积极,对知识的领会很快。讲李鸿章吐痰的故事,当说到“在会场上,李鸿章随口将痰吐在大厅的地毯上。这件事马上被登在各国报纸上,成为外国人取笑中国人不文明的一大丑闻”时,不少同学脸上现出愤怒又羞愧的表情。Р这堂课效果不错,通过本课教学,使学生了解了公共卫生的范围和内容,认识到了随地吐痰、Р乱丢果壳和纸屑、乱倒污水赃物、随地大小便是不卫生、不文明、不道德的行为,激发起了讲究公共卫生的内动力,并在学习知识中受到了爱国主义教育的滋润。Р只是由于学生发言较费时,因此时间上紧张了些。Р Р教师个人介绍Р省份: 山东省学校:青州市聋哑学校姓名: 杨爱梅Р职称: 小学高级教师电话: 3263837 电子邮件:1003482590@Р通讯地址:青州市聋哑学校Р请提供100字左右个人介绍,个人介绍将会同案例在百度教育频道进行展示。Р Р 杨爱梅,女,1992年6月毕业于山东昌乐特师,大学本科学历。1992年7月至今,在青州市聋哑学校工作,担任语文和思想政治教学工作20年。获青州市教育教学创新燎原奖以及潍坊市、青州市教学能手。
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