非常奏效而且覆盖面较广的广告传播方法之一。影视广告制作上具有即时传达远距离信息的媒体特性——传播上的高精度化,影视广告能使观众自由的发挥对某种商品形象的想象,也能具体而准确地传达吸引顾客的意图。传播的信息容易成为人的共识并得到强化、环境暗示、接受频率高。并且,这种形式各个年龄段的人都容易接受,所以可以说影视广告是覆盖面最大的大众传播媒体。Р告知学生本课程的总体安排、教材的处理,上课的方式、明确教学目标,并打消学生畏难情绪,从心理上接受这门课的学习。Р2、介绍本课程的考核方式(详见考核方案设计)Р以影视广告设计项目的社会应用价值检验教学成果。本专业课程采取集中授课,按平时成绩、模块训练成果、期末考评相结合的方式,对学生学业进行评价。其中平时成绩20%+模块训练成果40%+期末考评40%(理论知识性30%+市场应用性30%+原创性20%+语言交流性10%+精神面貌10%)Р3、进入正题Р本次课是课程的前期预备课,让学生进入状态,从面上了解影视广告创意的大的流程。从下节课开始就进入影视广告创意的阶段性训练。Р四、考核方案Р基本思路:“媒体广告设计与制作专业”是艺术设计与现代科学技术相结合的新型学科,具有较强的创造性、实践性、实用性和可操作性。“影视广告创意与制作”是该专业的核心课程之一,因此在遵循高职高专的人才培养目标的前提下,为进一步加强学生的原创性、实践性、应用性、传达性能力,现对该课程的学业评价考核方式进行一定的改革与创新。Р1、考核方式:Р本专业课程采取集中授课,按平时成绩、模块训练成果、期末考评相结合的方式,对学生学业进行评价。Р(1)、平时成绩——学生出勤、纪律,回答课堂问题、团队合作精神等方面评分。Р(2)、模块训练成果考核——在课程结束后,将课程模块考核题目(2-3题任选1题)由任课教师提供给学生,要求学生根据职业能力目标按阶段内容进行创意与制作,提交电子稿。撰写
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