说一句话。Р2.认真观看课件上的汉字演变过程,并注意字形,识记笔画。Р Р3.按照提示写字。先跟着老师书空,然后在本子上正确、美观地把每个字写两遍。Р14.照样子写词,写句子。(不会写的字用拼音代替) Р例:江(江南)江南是个美丽的地方。Р西( )______________ Р_____________________________________________。Р可( )_______________ Р_____________________________________________。Р3.指导写好“西、东”,强调:“西”的第一笔稍短,下面的“口”稍扁,第五笔是竖弯,竖弯的竖要写在竖中线上。“东”的第一笔是横,要长且平,第三笔是竖钩,要写得有力。Р4.组织开展“展评活动”。Р5.组织改写。Р Р4.展示自己的字,请同学们提意见,再给别人的字提建议,或夸赞一下他人。Р5.按照大家提的建议改写生字。(重写一个) Р东( )_______________ Р______________________________________________。Р四、课堂小结,适当拓展(用时:4分钟) Р1.引导学生说说: Р(1)江南是个怎样的地方? Р(2)你还知道哪些描写江南或荷花的诗句? Р2.实践:利用晨练的时间,面向太阳,说一说自己的前、后、左、右分别是什么方向。(邀请家长参与此项活动) Р1.(1)自由谈谈自己对江南的认识。可以结合课文的诗句或课前收集的图片谈。Р(2)交流课前收集的描写江南或荷花的诗句。(如,白居易的《忆江南》,杨万里的《小池》) Р2.和家长一起晨练时辨认方向。Р15.我还知道描写江南或荷花的诗句。Р_____________________________________________________________________
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