来,家长学校的工作收到了良好的效果。目前,我校学生与家长的关系、家长与老师的关系、师生关系的和谐发展,在教育教学中产生了巨大合力。Р2.抓好落实是关键。家长学校能不能办好,能不能收到家校共育的效果,关键是能否落实好。十多年来,我校的家长学校已经形成了由班主任、退休老教师等组成的骨干队伍,形成了完整的家长学校的管理制度。比如,每学期召开一次以上学生家长会,举办一次以上讲座,对家长进行爱校教育,组织他们参观校园。学校对各年级的家长学校活动进行严格的检查与考评,确保家长学校工作能按计划高质量完成。Р3.形式多样见实效。家长学校活动形式的多样化,是使家长学校收到实效的必要保证。每次家长学校活动前都要认真考虑,采取什么形式吸引家长,见到实效。比如,每学期各班都要定期召开家长会,班主任、科任老师与学生家长进行多向交流,使每一次的家长会都是交流会、恳谈会,形成健康育人的整体效应。未来的教育应是全方位的,我们要更加深入地贯彻素质教育的精神,以科学的理论为指导,做好家庭教育与学校教育的结合,培养高素质的合格人才。Р在高度重视教学质量的今天,很多学校因为教学任务繁重、家长难以组织、效果不理想等等原因,忽视或淡化了家长学校的管理,使得家长学校在一定程度上成为一种形式。这是一个认识的误区。只有充分发挥家长学校的教育联系功能,调动家长教育的积极性,提高家庭教育的质量,才能真正提高学校教育的办学效益。Р在上级领导的关怀下,在社会、各家庭的大力支持下,我校家长学校运转正常,教育成效十分显著,赢得了家长和社会各界的一致赞誉。家长学校办学质量提高了,学校教学质量也进步了,学校声誉也随着提升了,并被江宁区教育局表彰为“依法治校先进学校”和“平安校园先进单位”,被区政府授于“四·五普法先进集体”等。这些都与家长学校的成功开办有密切关系。Р我们深刻认识到,学校必须聚家庭、社会的合力,才能有效促进下一代的健康成长。
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