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北师大版初一下册数学知识点总结

上传者:upcfxx |  格式:doc  |  页数:17 |  大小:134KB

文档介绍
得到被测距离。Р2、运用全等三角形解决实际问题的步骤:Р(1)先明确实际问题应该用哪些几何知道解决;(2)根据实际问题抽象出几何图形;Р(3)结合图形和题意分析已知条件;(4)找到解决问题的途径。Р十一、分析-综合法Р1、我们在平时解几何题时,采用的解题方法通常有两种,综合法与分析法。Р2、综合法:从问题的条件出发,通过分析条件,依据所学知识,逐步探索,直到得出问题的结论。Р3、分析法:从问题的结论出发,不断寻找使结论成立的条件,直至已知条件。Р4、在具体解题中,通常是两种方法结合起来使用,既运用综合法,又运用分析法。Р第四章变量之间的关系Р 自变量Р 变量的概念Р 因变量Р 变量之间的关系表格法Р 关系式法Р 变量的表达方法速度时间图象Р 图象法Р 路程时间图象Р一、变量、自变量、因变量Р1、在某一变化过程中,不断变化的量叫做。Р2、如果一个变量y随另一个变量x的变化而变化,则把x叫做,y叫做。Р3、自变量与因变量的确定:Р(1)自变量是先发生变化的量;因变量是后发生变化的量。Р(2)自变量是主动发生变化的量,因变量是随着自变量的变化而发生变化的量。Р(3)利用具体情境来体会两者的依存关系。Р二、表格Р1、表格是表达、反映数据的一种重要形式,从中获取信息、研究不同量之间的关系。Р(1)首先要明确表格中所列的是哪两个量;Р(2)分清哪一个量为自变量,哪一个量为因变量;Р(3)结合实际情境理解它们之间的关系。Р2、绘制表格表示两个变量之间关系Р(1)列表时首先要确定各行、各列的栏目;Р(2)一般有两行,第一行表示自变量,第二行表示因变量;Р(3)写出栏目名称,有时还根据问题内容写上单位;Р(4)在第一行列出自变量的各个变化取值;第二行对应列出因变量的各个变化取值。Р(5)一般情况下,自变量的取值从左到右应按由小到大的顺序排列,这样便于反映因变量与自变量之间的关系。Р三、关系式

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