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新北师大版三年级下册数学面积知识点总结全

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:20KB

文档介绍
位之间的进率(长度单位的换算):1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米1米=100厘米1千米=1000米3、区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小,所以长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。要分清楚什么时候填长度单位,什么时候填面积单位。四、长方形、正方形的面积和周长1、长方形的面积和周长公式:长方形的面积=长×宽长方形的周长=(长+宽)×2求长:长=长方形面积÷宽已知周长求长:长=长方形周长÷2-宽求宽:宽=长方形面积÷长已知周长求宽:宽=长方形周长÷2-长2、正方形的面积和周长公式:正方形的面积=边长×边长正方形的周长=边长×4求边长:边长=正方形面积÷边长已知周长求边长:边长=正方形周长÷43、区分面积与周长的不同:①面积和周长是不能相比较的;分清楚什么时候填长度单位,什么时候填面积单位。②面积相等的两个图形,周长不一定相等。周长相等的两个图形,面积不一定相等。五、长方形、正方形的面积计算1、归类:什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕等等)2、长方形或正方形纸的剪或拼。有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。要求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。3、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):求要用到的面积等于大面积减去小面积。4、常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位。

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