、感受质感: Р1.不同的材料给人的质感不同。Р欣赏六组图片(柔软与坚硬)、(透明与浑浊)、(光滑与粗糙)、(干枯与润泽)、(粗壮与细小)、(寒冷与炎热)。 Р小结:当我们沉醉在大自然给予的美景时,心中可能会有一种非常强烈的愿望,那就是想用手中的笔把它画下来,留下永恒的记忆。你是否很想知道怎样来表现物体的质感呢?让我们一起来学习吧! Р2.表现质感的方法:(结合图片来分析) Р第一、色彩表现。欣赏水彩画、水粉画和油画作品,同时介绍它们的不同特点。 Р第二、明暗、线条。素描作品欣赏,体会由明暗和线条带来的真实感。 Р第三、运用材料。 Р五、领悟材料美: Р1.欣赏油画《根》,(黄土高原的雄厚与苍茫)。 Р2.欣赏邵增虎的油画作品《任弼时》,(茅草屋、石头地、发白的军装等)。 Р 3.欣赏杨志坚油画作品《冠军的诞生》,体验质感的描述与表现。 Р4.欣赏素描作品《手套》,体验材质的表达。 Р5.欣赏课本第15页,各种物体的材质对比。 Р6.欣赏课本第17页,各种线条的运用对比。 Р六、学生练习,教师巡视辅导: Р1.初步尝试绘画出一张富有材料和质感的作品。 Р2.要求:独立完成,并能体现材料的美感。 Р3.学生将完成的作业张贴在黑板上,由学生互评、(你最喜欢哪张作品,为什么?),(运用那种方法法和追求表达何种质感?)教师评价。 Р七、教学拓展: Р1.在建筑(卢浮宫的玻璃金字塔)、灯具(水晶灯)、家具(沙发)和陶瓷用品(茶具)说明材料和质感知识的运用广泛。 Р2.从摄影艺术、生活用品和造型设计方面说明。 Р3.广告设计和服装设计都要运用材料和质感的知识。 Р八、教师小结: Р在以后的生活和学习中,同学们留心观察、细心地体会,还可以利用其它材料进行研究,为生活创造更多更美的图形,为学习增添更多的乐趣。 Р九、教学后记及反思:
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