( )。Р小朋友身高1( )28( )Р一座楼房高30( ) 同学们的手掌宽约5( )Р____月____日星期____Р一、填空。Р二、在○里填上“〉”、“〈”或“=”。Р40米○40厘米 35米○53厘米 1米○30米+70米Р 90厘米○1米 7米○5米 1厘米○1米 26厘米○62厘米 1米20厘米○120厘米 60厘米○1米Р100厘米○1米 98厘米○34米 1米-40厘米○1米-30厘米Р____月____日星期____Р一、填空。Р1. 1米=( )厘米 400厘米=( )米Р3米50厘米=( )厘米 760厘米=( )米( )厘米Р2.在直尺上,刻度从0到4是( )厘米,从3到7是( )厘米。Р3、我们学过的米和厘米都是( )单位,量教室的长度要用( )作单位。Р4、按顺序排列下面各长度。Р5厘米 50厘米 1米 50米Р( )〉( )〉( )〉( )Р5、晓晓的身高是96厘米,再长( )厘米,就有1米高了。Р6、在米尺上,从刻度“0”到刻度“100”是( )厘米,也就是( )米。Р2、线段____月____日星期____Р三、判断。Р1、线段只有一个端点。( )Р2、线段是可以量出长度的。( )Р3、是线段。( )Р4、在“”这个图中有两条线段。( )Р六、填空。Р1、画线段时,要注意从尺的刻度“( )”开始画起。Р2、线段有( )个端点。Р3、左图中共有( )条线段。Р七、按要求画一画。Р1、画一条4厘米长的线段。 2、画一条比3厘米长2厘米的线段。Р3、画一条比7厘米短3厘米的线段。 4、画一条与下面线段同样长的线段。Р第一单元整理作业____月____日星期____Р第二单元 100以内的加法和减法(二)Р1.不进位加____月____日星期____