在这个世界上,每个生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱,我们更应该珍爱地球上的一切生命形式。当然更应该珍爱我们人类自己的生命 。那么我们又应该如何来珍爱自己得生命呢? Р二、新课学习 Р讲述《一个伐木工人的故事》 。你能用一句话把这个故事告诉我们的含义说出来吗? 生:不轻易放弃生的希望。同学们说的非常好,这个故事告诉我们:无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不要放弃生的希望,要珍爱自己的生命。Р Р三、游戏突破 Р1、下面我们来做个游戏。请俩位同学说说自己的亲戚。如叔叔、表弟等,轮流进行谁说不下去就算输。输的同学要回答问题。 刚才同学说了几十个亲戚,肯定还有没说完的。那么同学们有没有想过,这说明了什么?一个人的生命是和许多人有联系的,当我们发现自己能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会做贡献时,就能感觉自己生命的价值。 Р2、师:我们应怎样才能实现自己人生的意义呢?实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴做起,你们说说看,你们能为自己最爱的爸爸、妈妈做些什么呢Р3、探究活动:观察第一图:讨论、理解家庭生活中,我们需要彼此关爱; 观察第二图:讨论、理解个人、集体与团队需要彼此关爱; 观察第三图:讨论、理解各民族人民是一家人,都需要彼此关爱; 观察第四图:讨论、理解我们要爱我们的祖国,祖国的荣辱与我们的生命息息相关;通过学习,我们知道了每个人的生命都有价值,都需要珍惜。所以我们在肯定自己的生命价值的同时,也要尊重、珍爱别人的生命,人的生命是彼此息息相关的,大家要彼此关爱。特别是当他人生命遭遇困境需要帮助时,要伸出援助之手。 Р4、感悟:人的一生中,都是在彼此关爱中成长的:Р观察第五、六图:讨论感悟我们从婴儿、幼儿时,在父母的关爱下逐步长大;Р观察第七、八图:讨论感悟在老师辅导下学习成长,医生护士保护我们健康;
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