个别学生掌握所学动作。培养学生的自信心。Р游戏:弧形十字传接棒Р 本节课选择的游戏是在一定情境中,复习传接棒技术,巩固弯道跑技术。通过游戏使体育教学更加生动活泼,增加学生对体育的兴趣,全面发展学生的身体素质,激发学生的竞争意识和团结合作的集体主义精神。Р (3)结束部分:Р 1、放松操,愉悦身心。Р 2、师生讲评,评定学生掌握程度。Р 3、宣布下节课内容,结束本节课。Р结构Р时间Р教师活动Р学生活动Р设计意图Р运动量Р次数Р时间Р强度Р准备部分Р8Р1、教师提前到场地准备与检查器械Р2、向学生问好,接受体委报告Р3、宣布要内容与目标Р4、慢跑Р5、徒手操Р1、体委整队,检查人数,与教师问好Р2、在教师的带领下慢跑,做徒手操Р通过活动起到预热神经与运动心理的作用Р1Р6Р100Р/Р120Р基本部分Р32Р1、教师完整动作示范Р2、分解示范讲解起跳技术要领:原地摆臂——原地放脚——摆腿——摆臂——上一步放脚摆腿、摆臂Р 3、教师示范并讲解助跑与起跳结合技术的动作要领Р4、示范弧形助跑动作Р5、游戏Р弧形十字传接棒Р1、认真观看,进行模仿,初步掌握起跳的动作要领。Р2、学生分组练习,互学、互评,互相纠错Р3、模仿练习助跑与起跳结合动作Р4、分组练习Р5、整体动作结合练习Р6、小组练习,互评,互助。Р7提高练习兴趣,在练习中要遵守纪律,注意安全。Р通过分解练习,提高学生练习积极性,在交流过程中学习先进的经验,在原有基础上争取取得更优异的成绩。Р通过游戏调动学生积极性,激发学习热情,增强集体荣誉感。Р1Р1Р1Р1Р1Р12Р10Р10Р120Р/Р145Р结束部分Р5Р1、放松操Р2、师生讲评,评定学生掌握程度Р3、宣布下节课内容。Р4、结束本节课Р在老师引导下做放松操Р小结Р行礼解散Р愉悦身心,使学生恢复身心。Р1Р5Р130Р/Р110
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