发生了怎样的变化?青蛙心里会想些什么?接下来青蛙又听取了其它小动物的建议,泥塘又有怎样的变化?我们下节课继续学习。Р五、随文学写生字“引”、“泉”。Р1、评议,交流。Р原文参照: 小朋友们,你们知道青蛙住在什么地方吗?它住在一个烂泥塘里。什么是烂泥塘呢?就是这里没有花,没有草,只有一些烂泥巴。小青蛙的身上每天都是脏兮兮的。所以它要把泥塘卖掉,搬到城里面去住。Р有一天,小青蛙开始吆喝了:“呱,卖泥塘来!卖泥塘!”这样的烂泥塘谁会买呢?一头老牛走过来了。它看了看泥塘说:“哞,这个水坑坑嘛,在里边打打滚儿倒是挺舒服。可惜周围没有草。”老牛不想买泥塘,走了。于是小青蛙就在周围种上了许多的草。Р它呀,热切地吆喝着。一只野鸭听到了,它飞过来说:“青蛙呀,你的泥塘不错,就是塘里的水呀太少了!”野鸭也不想买泥塘,飞走了。于是小青蛙就跑到山上引来了泉水。它又吆喝半天了,可是泥塘还是没有卖出去。Р Р小朋友,你们有什么好办法,帮它把泥塘卖掉吗?小动物们可有好多的主意啊!小鸟飞来说:啊,青蛙,这里啊缺点树;蝴蝶飞来说,这里啊缺点花儿;小兔蹦蹦跳跳跑来说,嗯,这里缺条路呢;小猴也来了,它说呀,这里应该盖座房子„„小青蛙听了小动物们的话,想:对!可以啊!要是那样的话,我的泥塘一定能卖出去的。于是它就栽了树,种了花,修了路,还在泥塘边盖了所漂亮的房子。Р你们听,它又开始吆喝了:“大家来看看啊,我的泥塘可好了!这里有树,有花,有草,还有水呢!你可以在这里看蝴蝶飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在这里尽情地游泳,躺在草地上晒太阳,这里还有条道路通到城里呢!”说到这里,小青蛙突然愣住了,它想,这么好的地方,我自己住多好呀,我为什么要卖呢? Р小青蛙呀再也不卖泥塘了,这里不但成为了小青蛙的家,还成为了小动物们欢乐的乐园。小朋友,我的故事讲完了,你们说说,小青蛙的泥塘最后变成什么样了?它是怎么把泥塘变得这么漂亮呢?
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