,此领域也需要大量的医学检验人技术才。因此,加大培养一专多能的高技能应用型医学检验人才是本实验区人才培养方案的创新重点。既能满足医院检验科的人才需求,更能拓宽学生今后的就业渠道。Р三、教学改革项目情况Р1、“在大学生就业指导课程中引入创业教育思想的探索”,2005年省级教改课题Р2、“中外职业技术教育教学方法的比较研究”,2005年省级教改课题Р3、“新建高职院校实验室与设备管理制度体系的探讨”,2004年校级教改课题Р4、“P在学校食品卫生安全中的应用研究”,2005年宜春市重点科技计划课题Р5、“临床检验学多媒体课制作”,2003年度宜春市重点计划课题Р6、“新时期高职院校德育教育务实创新的研究”,2007年省级教改课题Р7、“PBL教学法在病原微生物与免疫学实验教学的应用的研究”,2009年省级教改课题Р8、“高职院校开展创业教育改革初探”,2009年省级教改课题Р9、“改变教育观——创职业技术教育特色”,2009年江西省教育厅教改课题Р10、“医学检验技术省级特色专业”,江西省教育厅 2008-2011年教改建设项目Р11、“江西省教学团队”, 江西省教育厅 2010年建设项目Р12、《微生物学检验》省级建设精品课程 2009-2011年Р13、《生物化学检验》院级精品课程 2010-2012年Р14、《免疫学检验》院级极品课程 2011年Р四、教改论文及获奖情况Р1、“浅析职校学生心理状态、心理教育与思想教育”《卫生职业教育》2005年第7期Р2、“某校大中专新生体检乙肝病毒感染调查分析”《中国医药指南》2005年第10期Р3、“浅谈医院感染监控与管理”《中国医药指南》2005年第10期Р4、“2003-2004年食品公共场所从业人员HBY 感染监测结果分析”《实用临床医学》2005年第10期Р5、“对转变职业技术教育教学理念的探讨”《理论导报》2006年第12期
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