备好的蜗牛身体,指明粘的要求:比外壳要高出一些,有触角和尾巴。Р4.画出小蜗牛的眼睛、嘴巴和蝴蝶结,将蜗牛的身体黏贴在外壳上。(课件8)。师示范双面胶使用方法。Р5:这样,一只漂亮的小蜗牛就做好啦!Р(四)范作欣赏Р1、师:同学们,我们来看其他小蜗牛各种漂亮的外衣,(生欣赏各种漂亮的花边(课件9)),我们可以把自己喜欢的太阳、星星或是小花朵都画进去!Р师:(课件10--13),这是其他小朋友已经完成的小蜗牛,看看你更喜欢哪一只呢?Р(五)动动手Р师:孩子们的小手是不是已经发痒了,迫不及待想试一试了吧?现在拿出你们的卡纸条,同学们自由分工,自己搭配,做一做,比一比,看看哪只小蜗牛能拿冠军!赶紧做一只美美的小蜗牛吧!Р(六)师生互评,作品展示。Р1.师:同学们真棒,现在每个小组手中都已经有一只美美的、可爱的小蜗牛了,看,老师这儿有一棵大大的苹果树,我们让小蜗牛到树上参加选美大赛吧!(每个小组派代表把自己组的小蜗牛粘到大树上。)Р2.师:好,咱们首先请最快做完的小组同学上来当评委(指名4~5名同学),说一说你认为哪只蜗牛最漂亮?你选择这只蜗牛的原因是什么呢?(生:因为它眼睛漂亮、因为它身上的花纹画了水果、因为它的颜色鲜艳。。。。。。)Р3.师:那这只小蜗牛有没有你不满意的地方?Р生:有。。。Р4.师:谁有自信说自己组的蜗牛是选美大赛的冠军?Р生:(抢答,指名2~3名同学)Р5.师总评:我们全班同学的小蜗牛都做的非常成功,都符合了老师的要求,并且给小蜗牛的五官、衣服都装饰的非常漂亮;而且我们的同学合作的非常好,看到这满树的蜗牛,老师很高兴。希望同学们以后再做小蜗牛时把身体和外壳粘得更结实一些,这样就可以装饰我们的房间啦!Р结束语:同学们,今天我们学习了用画、卷、剪、粘的方法制作一只可爱的小蜗牛,回家和爸爸妈妈一起做“蜗牛一家亲”吧!Р板书设计:Р 外壳Р 蜗牛〈身体〉画,卷,剪,粘
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