成果总结,效果明显的奖1分,否则扣1分。Р(九)临时工作(2分)、扣分项Р 1、按时参加并完成学校安排布置的临时任务,少一次扣0.5分。Р 2、各类材料迟交一次扣0.5分。Р 3、在上级检查中被点名批评的每人每次扣2分。Р(十)奖励分(5分以内)。Р市级以上表彰:奖3分Р县级表彰:奖2分Р乡级表彰:奖1分Р教研论文分别获省级奖奖2分,获市、县奖分别奖1分Р评一次优秀教案的奖1分。Р班级每期统考集体成绩排镇第一、二、三名:给班主任分别奖3、2、1分。Р每期末中心校综合考评学校排镇第一、二、三名:教导分别奖3、2、1分。Р每期班主任要召开一次家长会并要有记录,奖1分。Р(十一)、凡本细则未设计到的某项工作及某些项目经学校领导班子研究决定,可适当加减分。Р七、 考核结果运用Р每学期结束时都要对教师的教育教学工作进行一次全面考核,考核结果与以下五项工作相挂钩(简称“五挂钩”),发挥正确的导向作用。Р1、评优评模。在符合条件的教师中坚持优中选优的原则进行推荐,确保评选质量,切实把工作努力、成绩突出的人推选为各类优秀教师。Р2、职称评审。把符合评审业绩条件情况和教育教学工作考核结果结合起来,优先推荐考核得分较高的教师参加高一级职称评审。Р3、绩效工资。在分配绩效工资时,教学业绩以考核结果为准,适当加大权重,体现多劳多得、优质高酬的原则。Р4、岗位设置。在符合政策的前提下,名额出现紧缺时,必须按照由高分到低分顺序依次确定占领相应岗位人员。Р5、选拔交流。⑴推荐领导班子时,必须在连续考核得分较高的教师中产生;(2)各级骨干教师也须在考核得分连续较高的教师中推荐。Р注:Р 1、各项扣分合计不超各项总分。Р2、全校所有教师的考核成绩排出名次,可以作为评优评先Р及下学年招聘教师的依据。Р 3、发放绩效工资时在编教师按相差一分成绩上报。Р 4、本意见从2014年秋季实施。Р Р 2015年3月
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