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《以国学经典为载体,培养小学生良好行为习惯策略与方法的实践研究》课题研究中期报告

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:13 |  大小:38KB

文档介绍
、在社会谦恭待人,培育Р“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚,推进未成年人思想道德建设深入发展。Р(4)积极开展创建文明城市活动。我校先后开展了“我是小雷锋”红领巾志愿服务队活动,组织了学生到森林公园进行为公园“洗洗澡”、“去去癣”,到石嘴山市逢干老年公寓开展以“我给予我快乐―――自愿付出一片爱心”为活动宗旨爱心慰问演出活动;到红领巾志愿者服务一条街进行卫生清扫活动,到市体育馆围观端午节传统节日活动。全体青年志愿者和老师们,每周五利用课间操的时间,积极参与志愿者服务活动,到指定的区域进行环境综合整治和学校环境大扫除,使校园和周边环境得到改善,效果明显。学校还通过“我为创城当先锋”、小手拉大手共创文明城、“做文明有礼石嘴山人”、致家长的一封信(《创城知识100问》)等活动,引导文明学生和家长“文明用语我先行”、“文明举止我先行”、“文明出行我先行”,积极参与“小手拉大手•窗明几净”环境卫生整治活动行列,提高创城知识的知晓率, 积极营造创城氛围,以迎接中央文明委的测评。Р(5)开展“安全进校园”活动,培养学生关爱生命的习惯。在春、夏季时节,为了更好的做好传染病防控工作,学校进一步强化了对学生的健康教育。学校以节日为切入点,开展丰富多彩的健康教育活动,如“爱眼知识问答”、“拒抽第一支烟”、“食品安全知识测试”等活动,大力宣传健康知识,使学生在活动中受到潜移默化的教育,增强学生的自我保护意识。另外,每月定时对学生进行专题讲座,如饮食卫生、禁毒、防艾、心理健康等保健知识讲座,使学生了解并掌握一些常用的保健方法。学校利用网络、电视、黑板报、宣传窗、校园广播、班会等阵地进行健康知识宣传,让健康知识深入人心。为了调动学生参加健康教育的积极性和主动性,组织了黑板报、手抄报、征文等比赛活动,把健康教育和学生的实际相结合,把课堂教学延伸到课外,极大地提高了学生的健康意识,逐步养成关爱生命的习惯。

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