精细化管理领导小组将定期对各部门工作进行检查。Р第三阶段,检查阶段。2009年8月学校将组织领导小组对各部门精细化管理情况进行全面检查。对精细化管理工作中做得好的部门进行表扬,对存在的问题进行分析,提出整改措施,限期整改。Р第四阶段,总结深化阶段。2009年9月至10月,继续落实精细化管理,建立并完善长效精细化工作机制,推动学校精细化管理工作的深入开展。Р五、几点要求Р1.加强领导,明确分工。Р为切实加强对精细化管理特色学校创建工作的组织领导,学校成立精细化管理特色学校创建工作领导小组。领导小组负责学校精细化管理的组织、实施和考核。各部门要紧密配合,保障学校精细化管理工作的顺利进行。Р2.强化认识,全员参与。Р精细化管理工作涉及每个部门、每个岗位和每个员工。要开展好这项工作,必须要充分调动和发挥广大干部职工的积极性,依靠大家的智慧和创造力,使每个干部职工充分认识到开展精细化管理的重要性和必要性,形成人人主动参与精细化管理的良好氛围。Р3.围绕中心,突出重点Р围绕中心,突出重点就是集中精力解决我校管理和发展中的关键问题和平时工作中的薄弱环节。各部门一定要按照我校开展精细化管理的要求和部署,围绕学校中心工作,找准自身工作的重点和薄弱环节,关注每一个细节,做好每一件小事,着力解决突出问题,带动和促进各方面工作,推动整体管理水平的提升。Р4.结合实际、务求实效。Р各部门在开展精细化管理活动中,要紧密结合自身工作实际,扎扎实实地搞好每个环节、每个步骤和每项工作,在务求实效上狠下功夫。每一项工作,都要精细到如何做,何时做,做到什么程度,一点一滴都不能有任何疏漏。在教学、服务过程的每一个环节上,都要有明确精细化意识,即使是最细微的部分也不能忽略,在工作中要有布置、有检查、有反馈、有整改、有考核。通过不断的完善优化,最终实现学校的跨越式发展。Р Р Р Р Р泾川县东街小学Р二〇〇九年三月
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