题或热点、难点问题,有重要研究意义和近期应用前景Р选题有较大的研究和改革意义,能解决现实问题Р有一定研究意义,有应用前景Р研究意义不大,应用前景不明显Р对国内外研究现状的分析(10分)Р清楚,且分析准确、全面Р清楚,但分析不够全面Р了解部分情况,分析不准确Р不了解现状Р立论依据Р(10分)Р依据充分,有较强的理论基础,科学性强,Р依据较充分,有理论基础Р依据和理论基础不明显Р依据不明确,理论基础差Р研究内容及方法(40分)Р研究内容和拟解决的关键问题(20分)Р范围合适、重点突出、关键问题选择准确Р(17-20分)Р基本合适、关键问题选择较准确Р(12.1-16.9分)Р不够合适、只抓住了部分关键问题Р(8-12分)Р不合适、没有抓住关键问题Р(7分以下)Р拟采用的研究方法和技术路线(10分)Р科学,先进,可行且有创新Р先进,可行Р可行Р难以实行Р改革的预期目标和成果( 10分)Р目标和成果明确,有先进性或有突破,受益面很大Р目标和成果较明确,有一定的先进性,有较大受益面Р预期目标和成果不够明确,受益面小。Р不明确,无先进性Р工作基础Р(30分)Р与本项目相关的工作积累(10分)Р是原有改革的进一步深入和创新Р有一定相关工作的积累,基础较好Р做过类似工作、基础一般Р没有这方面的工作基础Р已具备的改革条件和保障措施(10分)Р配套条件和保障措施好Р配套条件较好,有保障措施Р配套条件和保障措施一般Р配套条件和保障措施较差Р项目主持人及成员组成(10分)Р有较多研究成果,学术水平高;成员结构合理、研究力量强Р有一定的研究成果,有一定的学术水平;成员结构合理、研究力量较强Р成员结构基本合理、研究力量一般Р成员结构不够合理或研究力量较弱Р评委代号Р评价总分Р评判说明: 1.对9个二级指标进行打分,评价总分做排序用; 2.拟立项项目二级指标的等级评定必须满足以下条件:A+B+C≥8个。
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