设,根据学生志愿开设例如田径、足球、篮球、排球、健美操、武术、乒乓球等项目,在普修课的基础上进一步的提高。(2)教学重点:系统的学习所学项目的基本理论、基本技术、基本战术、训练方法等。(3)教学形式:课堂教学为主。(4)教材来源:外购。(5)考核方法:理论部分为闭卷,实践部分为运动技术与成绩综合评定。Р3.技能实训课程体系Р技能实训课程体系主要由专业社会实践和职业岗位技能综合实习组成。Р(1)专业社会实践Р①.第二、五、八学期社会实践Р实践时间:第二、五、八社会实践学期Р实践方向:体育教育教学、社区体育指导与健身训练中心等Р实践地点:各中、小学校、竞赛场地和健身中心。Р实践内容:根据实践指导书,要求学生到学校、竞赛场地,了解学校教学、训练、竞赛的基本情况以及各健身中心的有氧操教练、器械教练的领操情况,使学生获得大量的理性知识,培养良好的职业道德。Р实践要求:Р▲了解各种体育竞赛,组织机构,所设岗位和职能。Р▲主要培养体育教育与健身训练的专业能力,了解各项目的编排程序、竞赛和训练方法及手段。Р▲要求做到基本掌握运做程序,心中有数,对各岗位工作有清晰的认识Р(2)职业岗位技能综合实习Р实习时间:(第八学期1-3周;8-10周,第九学期1-12周)Р实习地点:教育实习基地和健身训练中心。Р实习内容:Р①、熟悉并运用体育教学与训练方法,把学校体育课程中所规定内容及教学程序应用于实践中去。Р②、培养热爱学生、热爱教育事业的思想,深入班级并熟悉班主任工作及少先队工作。Р③、制定各种体育教学文件及训练计划,指导体育课外活动及运动队训练。Р④、运用和掌握各种运动项目的裁判法,能够组织校内外运动会及各种单项比赛。Р实习要求:Р①、要完成实习计划所规定的授课任务和班主任工作。Р②、体育教育专业要完成学校及实习学校所规定的所有任务,能够独立完成工作。Р③、能够提前顶岗,完成毕业论文。Р考核形式:
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