算几步就写几步,尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步演算都Р可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题拿小分”。Р (2)跳步解答。解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。由于考试时间的限制,“卡壳处”的攻克来不及了,那么可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”,一直做到底,这就是跳步解答。也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟,可在后面补上并画箭头插入,以保持卷面的整洁。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,先做第二问,这也是跳步解答。Р (3)退步解答。“以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题,那么,你可以从一般退到特殊,从抽象退到具体,从复杂退到简单,从整体退到部分,从较强的结论退到较弱的结论。总之,退到一个你能够解决的问题。这样,还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。Р 五、速度要把握,检查要细心Р 例如某市的中考数学试卷共有23个题,考试时间为100分钟,平均每题约为 4.3 分钟。为了给解答中高档题留下较充裕的时间,每道选择题、填空题应在2分钟时间左右解决。若这些题目用时太长(比如超过10分钟),即使做对了也是“潜在丢分”或“隐含失分”。在答卷中要集中精力解决通常占全卷 80%以上的中下难度的题目,它们是试卷的主要构成,是考生得分的主要来源。能拿下这些题目,实际上就是打了胜仗,有了胜利在握的心理,攻克高档题会更放得开。Р 试题做完后要认真检查,看是否有空题,答卷是否正确,所写字母与图上字母是否一致,格式是否规范,尤其要审查字母、符号是否抄错。在确信万无一失后方可交卷,要坚持到最后一分钟。
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