的教师要结合教学进度讲授新课,且要根据本学科课程标准要求组织课堂教学,开展多种形式的教学活动,以人为本,激活课堂,营造良好的育人氛围,充分体现新课程理念,提高教学效率。Р3、通过观课和评课,发挥传、帮、带作用,从而带动我村小教师教学技能的提高,促使全乡教学质量大面积提升。Р4、授课片区学校要高度重视送课下校工作,提前做好各项筹备工作。Р5、各村小和教学点要求教导主任和相关科目教师全员参加,且要认真作好听课记录,不能随意接听电话。Р6、上课结束后,听课教师必须参加评课,且要积极发表自己的意见和建议,在研讨中找出差距,提高自己。Р7、参加研讨活动的老师往返路上应注意道路行车和人身安全。Р8、活动结束后,送教教师要将上课的教案、研讨记录和活动总结复印件各交一份到管理中心存档。Р附件:1.德卓乡教育管理中心2015年秋季学期送课下校活动具体授课安排Р表Р德卓乡教育管理中心2015年秋季学期送课下校课前准备表Р德卓乡教育管理中心2015年秋季学期送课下校听课记录表Р 德卓乡教育管理中心Р 2015年9月17日Р附件1Р德卓乡教育管理中心2015年秋季学期送课下校活动具体Р授课安排表Р送教时间Р授教学校Р送教科目Р节数Р送教教师姓名Р备注Р Р Р Р Р Р Р附件2Р德卓乡教育管理中心2015年秋季学期送课下校课前准备表Р序号Р科目Р授教教师Р年级Р课题Р授课需要Р1Р2Р3Р4Р5 Р Р Р Р Р Р附件3Р听课记录表Р学校时间: 年月日第周第节Р班级Р年级班Р科目Р讲课教师Р课题Р听课教师Р教学过程Р听课随记Р总Р体Р评Р价Р总体等级(分项等级见下表):Р改Р进Р意Р见Р和Р建议Р附:简明课堂教学评价标准Р 等级Р项目РAРBРCРDР教学目标Р内容安排Р课堂结构、课堂组织Р教学素养(教态、语言、板书)Р教学手段(现代信息技术、传统)Р教法运用、学法指导、师生互动Р教学效果
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