协作精神和积极向上的意志品质。.开展适宜当地的科普、技能培训活动,以技促能乡村学校少年宫是未成年人开展社会实践活动的基地。根据学校当前的硬件设施,学校除扎实开展科普活动外还针对农村孩子越来越缺乏劳动、甚至厌恶劳动的现状,开展劳动实践活动,学校除每天安排好学生做学校环境卫生值日工作外,还开辟了劳动基地,带领孩子们走进田间地头、果园向农民伯伯学习农业生产知识;走进乡敬老院开展爱心大扫除,接受尊老敬老教育;成立“红领巾森林防火宣传队”,走村串户宣传森林防火知识、法规。培养孩子热爱劳动、崇尚劳动的情感,增强孩子劳动技能,升华孩子热爱家乡的情感情怀。(四).开展细致周到的留守儿童关爱活动,服务三农,辅导员结对帮扶,在学习上和生活上帮助他们,通过辅导他们学习,提升他们学习的积极性,关心他们的生活,填补孩子缺失的家庭之爱。,解决家境困难留守儿童上学的后顾之忧(已结对帮扶77名),使他们感受到学校、社会的关爱。、教育家长通过家校通平台、书信关心留守儿童。鼓励、组织留守儿童参加各类活动,增强其自信心。、晚上“留守儿童之家家长”陪他们一起参加少年宫文体活动,避免监护不到位引发安全事故,让留守儿童们以学校为快乐家园,认真学习,幸福生活。该活动深受家长、社会好评,景德镇市电视台四年连续进行了采访报道。乡村少年宫项目给农村的孩子们带来了欢乐,也带来了知识、技能和乐趣,促进了孩子们良好品行的养成,促进了学校素质教育开展——学校合唱团的展示留守儿童自立自强的原创歌曲《油菜花》荣获昌江区六一文艺汇演一等奖,市六一文艺汇演一等奖,市第三十五届群众歌咏月特等奖。足球队荣获“青少年足球联赛——赛季景德镇赛区第一名”。。,局限了乐器、鼓号等特色项目的开展。。在今后的工作中我校将继续努力,克服困难,勇于探索,扩大在当地的示范作用,力争将我们的乡村学校少年宫建设成惠民工程、示范工程。丽阳乡中心学校乡村少年宫12月2日
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