一次次受到震撼,我感到了一种前所未有的责任。”这正是师爱真挚的表白。对教师的职业多一点使命感,我们的生命就多了一份精彩。生命和使命同行,人格就能闪烁出耀眼的光辉!Р 四、以扎实的作风和渊博的学识构筑师德大厦Р 在知识的海洋里,教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。我们无法想象更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。要不断探索适应新时期教学工作的切实有效的教学方法。俗话说:教学有法,教无定法。这就要求我们每一位教师要积极主动地探索和尝试具有针对性、实效性、可操作性的工作方法,为自己的教育教学工作服务。要创设出有利于课堂教学的条件,充分调动每一位同学的学习积极性,使他们能各有收获,取得好成绩。要老老实实地对待教学的每一个环节,使之都能发出和谐共振的音响。宋代文学家朱熹说:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”对教师来说,要想拥有这“源头活水”,就必须不断学习,与时俱进。我们只有积满自己的源头活水,才能浇灌出急需知识的棵棵幼苗,才能使他们茁壮成长。不仅要在自己所教的学科“深挖洞”、有所建树、有所突破,而且要在相关科学文化知识上“广积粮”,实现从“教书匠”向专家型、学者型教师的跨越,从而使师德大厦坚不可摧,永葆青春和活力。Р 有位教育家曾说过:“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”当今党和人民对教师提出了更高的要求,我们要时刻牢记自己的职责和使命,全心全意、任劳任怨、勇往直前、不懈追求,努力做到业务精通、学识渊博、理想崇高、品德高尚、工作勤恳、勤奋耕耘,去收获教育教学工作的美好明天,肩负起一名光荣的人民教师应该肩负的神圣职责。
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