真写的周记,吸引住了我的目光。(感想随笔..)我看了一下名字,也是一个平时在班上调皮的孩子。周记是这样写的:“汤老师,今天小源没带语文课本是一件不好的事,您批评他是对的。但是老师,我下课的时候悄悄地问过他了,他不是故意的,由于父母双方都外出打工,他每天自己照顾自己,今天早晨起晚了,他慌慌张张跑到学校,忘了带课本。我觉得既然他不是故意的,您就原谅他吧!另外,您不应该在班里当着那么多的同学批评他。我们都很希望您每天能笑着跟我们上课,陪我们说话,真的,不信你问问他们Р……”周记写到这里,就算完了,后面是他列举的一些学生,也大都是一些平时老调皮,老挨我批评的学生的名字。看到这里,我有点坐立难安了,我陷入了沉思。Р Р 是啊,自己接手这个班以来,也许我太忙了,忽视了那些渴望笑脸的孩子们的存在,是我失职了。可是,我板着脸是希望孩子们能够遵守各项纪律,能够上课认真听讲,能够……够了!一个声音打断了我的思路,那是来自我心灵深处的声音:在你做学生的时候,你有没有忘带过课本?在你上学的时候,你有没有做错过事情?在你快毕业的时候,你有没有许下过什么誓言?这一系列的问题,让我回忆起了从前。是啊,我上学的时候,也曾经忘带课本,也曾经做错事情。在我临近毕业的时候,也曾经信誓旦旦说过:我一定做一名合格的教师,把快乐带给我所有的学生!对啊,快乐,把快乐带给所有的学生!当初许下的誓言,怎么一参加工作就全忘了呢?你的学生在你这得到快乐了吗?没有,那么,还等什么?这就给他们快乐吧!Р Р 我从沉思中清醒了过来,我决定遵守我曾经的诺言,把快乐带给我的孩子们。我在那篇让我清醒的周记后面,写下了这样的评语:谢谢你,你是一个充满爱心又仔细的好孩子,老师尊重你的意见,请看老师的行动。Р Р 从那天起一直到现在,无论我在工作上多么劳累,肩上有多大的压力,我始终是微笑着走进教室,微笑着走进课堂,微笑着面对我每一个可爱的孩子。
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