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班主任教育叙事故事 小学班主任教育故事叙事

上传者:科技星球 |  格式:docx  |  页数:13 |  大小:0KB

文档介绍
约束他的行为。作为班主任,就要擅长发觉孩子身上的优点,进展鼓舞,才能够协助学生自觉约束自己。在班级中,由于开展班级干部轮换制度,同学们人人都可以得到熬炼,当我宣布这个规定时,小亮也恳求当班级干部。听到他的想法,我开心地说:“好,教师必须让你当。不过,我对你有一个要求,就是必须要严格要求自己,给同学们做典范。”不是吗?无论是什么样的学生,尤其是低年级的学生,从本质上说,心灵是纯净的,都有上进心。老师假如了解学生的心理和心理须要,从正面进展引导,就能够协助学生克制不良的习惯。切忌在指责中反复强调他的缺点,应当多教给他与同学交往、沟通的正确方法。РРРРРРРРРРРРРР??面对这样的学生,教师要留意家校相互协作,共同校正他的行为。作为班主任,要通知家长在家庭中留意视察孩子,帮助班主任严格约束他。由于家长在心里还存有一种想法,Р Р10РР Р就是自己的孩子打同学,都是别人先惹他。为了化解家长的这种想法,我给他出了一个办法,让他利用双休日,带他的儿子和亲属家同龄Р??的孩子,一起玩两天,看看怎么样。结果,不到一天,亲属家的孩子就求家长,快带我回家吧,我实在忍受不了了,不想再和他玩了。事实让他的父亲最终坚信我的话是真的。这时,他的父亲也相识到自己的孩子是多么不合群,自己的教育的确实确是错了。他在家里起先从每一件小事办法严格要求儿子,他此时此刻的改变真的很大。Р??面对这样的学生,教师要时刻给他关爱,用爱去感化他的行为。作为班主任,要做班级其他家长的工作,让孩子们团结他,让他体会到班级的暖和,大家的关爱。由于他从小失去母亲,所以,在他的心底,是非常渴望别人的关爱的。所以,即使是他屡次犯错误,我总是耐性劝服他,教育他,让他感觉到教师对他的关爱。即使他还是时时常犯点小毛病,我也让同学们多谅解他,同时,引导他学会和同学玩的正确方法。慢慢地,他的挚友多了,他好动手打同学的次数也削减了。

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