心理健康团体辅导记录表

心理健康团体辅导记录表Р 2013 年度第一学期Р辅导Р班级Р二(4)Р辅导教师Р裴洁Р辅导时间2013-10Р主题营造良好的学习空间Р目的 1、了解良好学习空间的重要性。Р2、依据自身状况规划良好的学习空间Р辅导过程Р(一)教师导入新课:学习效率的高低,同学习环境有很大关系。有的同学适应环境的能力强,不同的同学对所在的学习环境的适应能力不同,则对自己的学习行为就会产生不同的影响。因此,规划好我们的学习环境十分重要。Р(二)请几位同学分享自己的学习环境是怎样的?Р(三)讨论、探究:如果学习环境很差,会对学习产生什么影响?Р(四)规划自己的学习空间:Р经过刚刚的讨论,大家都可以意识到营造良好学习环境的重要性。在每个人的家中也都有个学习的角落,但是模式不尽相同。Р取出一张空白书面纸,并依据自身的情况,讨论该如何规划这个学习角落,并将讨论结果画在书面纸上。Р(五)交流讨论结果Р(六)有了良好的空间规划,但是还会与遇到一些问题:我们一起来探讨如何解决:Р开始学习时,如何使自己静下心来?Р 2、能否一边学习一边听音乐?Р 3、周围环境嘈杂怎么办?Р 4、书桌上堆满了课本、练习册、教参如何解决?Р(七)讨论、交流结果Р(八)教师总结:研究结果表明:固定的读书地点、适合自己身材的桌子及(硬)椅子、空气流通及光线充足、没有噪音干扰、有隐密性、书桌上备齐学习用品、去除杂物可以增进学习效果。因此,营造良好的学习环境对学习有着促进的作用。我们在平时学习中,尽量创造舒适的学习氛围。Р结果反馈Р 学生上课积极性高涨,对自己和他人认识增强,课后气氛融洽。