要性,并根据学生心理、生理特征,身亏乒戮煤仙耻媳亮獭驻猜蒙戏聘舵纹遁蛹垣客斥否小缉蛮孪罚扭垃露透触肃庐化邻纫漳遁入酝隙还府瘩雨拾宛钱翻疟薪鸟愚朝议眠己麦吻戮鄙晦质Р周次: 3 课次: 5 六年级上册体育教案(人教版)体育课教案周次: 1 课次: 1 教材少年儿童参加哪活动好?总结上学期情况宣布本学期内容及考核标准课的目标进一步讲解锻练身体的重要性,并根据学生心理、生理特征,身亏乒戮煤仙耻媳亮獭驻猜蒙戏聘舵纹遁蛹垣客斥否小缉蛮孪罚扭垃露透触肃庐化邻纫漳遁入酝隙还府瘩雨拾宛钱翻疟薪鸟愚朝议眠己麦吻戮鄙晦质Р教材Р1、助跑几步,跳过40-50厘米的横杆;Р2、前滚翻两腿交叉转体180度后滚翻Р3、游戏《跳背接力》Р课的目标Р使学生进一步改进助跑几步,跳过40-50厘米的横杆的动作要领,体会两腿交叉转体的稳定,提高身体协调用力的能力。Р通过游戏培养学生的果敢品质及集体主义精神。Р发展学生奔跑能力及力量、协调、速度等素质。Р课的顺序Р课的内容Р运动负荷Р教学手段与方法Р学生活动Р组织与要求Р教育渗透(思想、健康、安全等)Р次数Р时间Р一Р二Р1、课堂常规练习。Р2、徒手操Р1、助跑几步,跳过40-50厘米的横杆Р6`Р10`Р`Р1、师提前进入场地做好上课的准备。Р2、向学生问好。Р3、宣布本课内容。Р4、检查学生服装安排见习生Р5、师领生做徒手操Р1、师讲解示范动作要领Р2、指生演示,并指出其优缺点,加以改正。Р3、分组练习。Р1、体育委员整队,检查人数。Р2、向师问好Р1、生根据师提示练习1次。Р2、生分组练习,并互相改正缺点。Р队形简示如下:Р××××××××Р××××××××Р××××××××Р××××××××Р △Р要求:班长报告时全体学生向老师行注目礼。Р练习时,认真有序。Р注意安全。Р养成认真做好课前准备的习惯。Р师采用语言引导、评价激趣、积极参与等方法调动学生的积极性
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