育事业,热爱学生,那么他便不会受到学生的欢迎,师生关系也因此受到了影响。Р Р 3、良好的师德能提高教师的业务素质进而增强师生关系Р 一个具有良好师德的教师,他会想方设法提高自己的业务素质。在了解学生方面,从学生的知识基础、智力水平、接受能力、年龄特征、个性差异等方面出发来了解学生,并能处理好共性与个性、传授知识与培养能力的关系。在教材内容方面,使教材适合学生的接受能力,从而使学生顺利的掌握教材。只有这样他才会使学生学到更多更好的知识,进而获得学生的敬爱,师生关系也因此增强。Р Р 4、良好的师德能提高教师的艺术素养进而增进师生关系Р 一个具有良好师德的教师,才会在教学中显露出较高的艺术修养,才能更好的活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣与积极性。真挚的感情、优美的语言、闪光的哲理、恰当的态势和流畅的表达,这些不仅使学生更加喜爱上他的课,而且增添了学生对他的敬慕,进而使师生关系更加融合。Р Р 5、良好的师德促进教师自我教育进而稳固师生关系Р 一位具有良好师德的教师,才会努力不懈的坚持自我教育,使自己的专业水平不断提高,进而纯化和完善自我,良好的师德,不仅促进教师提高了各方面的素质,而且在这个过程中增强了师生关系。Р 总之,师生关系不仅包括知识技能的传递与获取,而且还包括思(下转268页)(上接267页)想感情的发展和精神生活的丰富。新型的师生关系应该是朋友与朋友之间相互信赖关系,是长辈与晚辈之间爱护与尊重的关系,是平等对话者之间互动互学、相互协调、相互欣赏到共识的关系。实践证明,教师尊重学生的民主权利,对学生既讲民主、又讲集中;既严格要求,又热心指导;既尊重学生的独立性,主体性及创新精神,又发挥教师的主导作用,彼此尊重、信任、相互促进,才能建立起民主、平等、和谐的师生关系。“教书育人”是整个教育一个永恒的主题,只有建立良好的新型师生关系,才能不断促进这一主题进步、完善和发展。
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