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山西经济出版社小学第二册四年级信息技术第一单元活动6至11教案2014年

上传者:蓝天 |  格式:doc  |  页数:14 |  大小:0KB

文档介绍
现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。我们应该了解更多的交通安全知识,并自觉遵守交通规则,做一个遵纪守法的公民,才能避免惨剧的发生。同学们,今天,我们用所学过的 word 的知识来制作一个交通安全的小板报(展示课题),让我们了解更多的交通安全知识,你们说好不好啊?二、体验探究,获取新知(一)看一看出示墙报这是丁丁制作的墙报,上面的交通安全标识你认识吗?讲述:为了使墙报更加形象、直观,通常利用剪贴画、自选图形和艺术字加以修饰。(二)制作交通安全标识提出要求:参照课本33页“交通标志制作方法参考表”制作第一和第二个标志图形。学生活动,教师巡视辅导分别请两个学生到教师机上操作。教师演示讲解遇到的问题:在创建自选图形时,会自动插入绘图画布,如需取消画布,可按Esc键或退格键。多个图形需要组合,可按住Shift键再分别单击选中需要组合的图形,右击,选择“组合”→“组合”,这时多个图形形成一个整体,方便移动修改。提出要求:参照课本33页“交通标志制作方法参考表”制作其余标志图形。学生活动,教师巡视辅导(三)美化墙报主体内容交通标志图有了,接下来再进一步美化我们的墙报,插入剪贴画、艺术字。可参照课本32页墙报制作:1、插入标题艺术字A.单击“插入” →“图片”→“艺术字”;B.在“艺术字库”对话框选一种样式;C.在“编辑‘艺术字’文字”对话框中输入文字“学交规、识标识、守秩序”。选择字体。2、插入“剪贴画”或“来自文件”。三、展示评价1、各组同学离开座位,欣赏组内的作品,并评选出小组的优秀作品。2、优秀作品展示,并请制作者说说自己作品好在那?3、老师点评。四、课后总结同学们,通过今天的制作活动,你有什么收获?板书设计制作墙报小能手“插入” →“图片”→“艺术字”“编辑‘艺术字’文字”教学反思课时教学设计

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