能够立刻掌握,必须要进行连续的学习。Р3.2肯钻研、不怕困难的习惯Р 要透彻地掌握知识,取得好的学习效果,必须不畏困难,努力钻研,否则,就不足以学好该门知识。因此,必须鼓励学生不断强化意志品质,培养不怕困难、肯钻研的良好态度和习惯,遇到难题要积极地应对,勇敢地面对,不达目的不罢休。Р 总之,小学生的学习习惯有待改进,而且良好的学习习惯所涉及的内容是非常多样的。不同的习惯Р又具有不同的操作结构、功能价值和适用范围,了解这些,努力地把它们塑造好、培养好、发扬好,将这些习惯泛化到相似的情境中去,让小学生终身受益。Р参考文献:Р[1]王军虎.浅谈小学生数学学习习惯的培养.教育实践与研究,2002(7):39.Р[2]王秀娟.浅谈小学生学习习惯的培养.科教导刊,2008.8(1):78.Р[3]李仲莹.小学生学习习惯的养成探究.基础信息研讨,2003.7(2):46.Р[4]杨丽珠,刘文.毕生发展心理学.北京:高等教育出版社,2006.Р[5]彭聃龄.普通心理学.北京:北京师范大学出版社,2008.Р[6]梁宇,袁俊.浅谈新课程下小学生数学学习习惯的培养.大众科技,2010(1):142-143.Р致谢词:Р 此论文是在我的导师马文霞亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。在此谨向老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。Р在此,我还要感谢帮我调查研究的同学们,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。Р在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!Р 裴亚慧Р2015年12月19日
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