,教师健全的人格,高尚的情操,良好的道德修养,时刻熏陶感染着学生,对全面实施素质教育,促进学生身心发展起着至关重要的作用,可以说师德师风建设是关系到教育工作成败的大事。为了提高自己的素养和修养,我会圆满完成这项艰巨的任务的。Р四、抓好班级管理工作提高班级凝聚力Р 作为四二班的班主任,始终思索一个问题:如何提高班级凝聚力,把我班打造成一个有活力,积极上进的班级?一个班级要有好的氛围,这就需要班主任细致的做好各项班级工作。我校现如今都有了一体机,我利用自己专业优势,充分利用这优质教学资源,每天在知识海洋里带着他们自由翱翔。让我的课堂有声,有影,有图,有景。利用班报,宣传墙,为他们提供一个大展身手的舞台。一个班级要有强烈的竞争意识,班主任的引导至关重要。当学生为班级取得荣誉时,我会发动学生为他送去真诚的祝贺;当学生身体不舒服的时候,我会及时的送去温暖;鼓励他不要怕,一切有大家;当他们遇到困难退缩不前时,我会给他们投去鼓励的目光,为他们重新鼓起奋起直追的勇气。爱,是教师职业道德的核心,。“感人心者,莫先乎情。”我深信,爱是感化他们最有效的方式。作为小学班主任,其实担任着很多不同的角色。有时是他们的良师,敦敦教导,不厌其烦;有时是他们的益友,为他们解决不少麻烦;有时是他们的慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当他们撒娇时,能够有个温暖的怀抱;有时是个严父,当犯了错误时,能够指出不足,帮其改正。Р由于成绩非常突出,多次获得开发区优秀教师,xx市优秀教师荣誉称号,并上台领奖。成绩已成过去,展望未来,我踌踌满志,在教育事业上,我一定会有更大的收获。Р总之,工作这么多年来,我用饱满的热情工作着,用激情去诠释一个教师因为成功带来的幸福。桃李不言,下自成蹊,此言虽小,可以谕大也。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在教育这片热土上,不需过多的炫耀自己的辉煌,只有踏踏实实的去做的人,才能够走的更远。
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