求自己推陈出新,在研究学情的基础上因材施教,用兴趣引领学生进入课堂,主动求知。Р在班主任工作中,我坚持用师爱浇开心灵之花,成效卓然。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我国著名的教育家陶行知先生说过:Р“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”在班主任工作中,我总是从学生不同的情况出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,帮助他们解决困难。每当我接受一个新班级时,我总是先比较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育,在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。Р平时我还十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。所谓身都重于言教,在我的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体,期期被评为“优秀班集体”。Р为了更好地提高教学水平和效果,提高自身的综合素质,我在教学工作中勤学苦练,精心施教,并利用课余时间加强教育教学研究,提高教育科研能力,积极参加各项进修、听课活动,提高自己的思想认识和理论水平。这三年来,我担任学校高年级教研组组长,组织教研组切实开展各项研究活动,以实际行动将教研活动落到实处,我们教研组多次被学校评为优秀教研组。Р自从教以来,我工作兢兢业业,时刻把学生放在首位,全身心地投入到工作中去,始终坚持高标准、严要求,受到学生、家长和学校领导的好评。在这三年中,我先后荣获(此处是业绩)教学无涯,丹心永驻,我愿把一生矢志教育的心愿付诸于行动,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,我将以自己的勤勉和奋斗执着地追求我的教育理想,用教育创新开启学生的智慧之门,用爱心培育百花盛开,在自己的岗位上继续奋斗,不断前行。
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