,避免被扎伤。(4)、最好是拆开、装好一个玩具后,再拆开另一个玩具避免零件混乱。装好后,要仔细检查桌子上有没有遗漏的零件,要及时重新装Р好。Р 师:哪个同学能说一说刚才拆装玩具的收获?谁知道电动玩具Р 修改、补充栏Р 的动力装置是什么?它为什么会发出声音,会唱同的歌曲,会发出彩色的光芒?Р 教师讲解:电动玩具里面都有一个电机,它通过导线和电池一起组成一个电路。接通开头,电机的转动轴就开始转动,转动轴能通过齿轮、连动杆带动玩具动起来。有些玩具里面安装了小灯泡、小喇叭,它们可以把电能转化成光、声音等。电动玩具里面装有不同的集成电路,哪些歌曲、彩光都是靠集成电路控制的。三、质疑再探:(3分钟)Р 1.现在,我们已经解决了自探问题。下面我们再回看一下,开始我们提出的问题还有那些没有解决?Р 2.本节的知识已经学完,对于本节的学习,谁还有什么问题或不明白的地方?请提出来,大家一起来解决. 四、运用拓展(17分钟)Р (一)为了巩固本节知识,加强知识的运用拓展,老师也给大家设计了一些习题,检测一下大家对本节知识的掌握与运用情况。请看:填空:Р 1、电动玩具工作时,给电动机提供能量的是________,必须把它和电动机用导线连接起来组成一个电路。Р 小灯泡工作时,是把___________能转化成光。(二)根据本节学习内容,学生自编习题,交流解答。请你来当小老师,编一道题,考考大家(同桌)! (三)全课总结Р 1.学生谈学习收获。Р 通过这节课的学习,你都有哪些收获?谈一谈. 2.学科班长评价本节课活动情况。Р 板书设计Р 电动玩具大拆装Р 电动玩具的主要动力装置:小电机Р 电动玩具里面都有一个电机,它通过导线和电池一起组成一个电路。Р 有些玩具里面安装了小灯泡、小喇叭,它们可以把电能转化成光、声音等。Р 电动玩具里面装有不同的集成电路,哪些歌曲、彩光都是靠集成电路控制的。Р 课后反思:
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