玩具大家玩中班社会活动设计思路《纲要》指出,幼儿要乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心。由此可见,善于与他人分享是时代的要求,也是孩子日后生存和发展所必需的品质。活动目标《玩具大家玩》这个题目蕴含着丰富的含义: 首先,分享包括两类:一类是以出让方式进行的利他分享;一类是以交换、轮流及合作方式进行的互利分享。其次,利他分享是情感健康发展的需要。再次,互利分享具有丰富的社会性意义。最后, “好东西”的所有权决定分享的方式。能在交往中做到与人分享体验到与人分享带来的快乐知道分享能带来更大的快乐, 了解分享的三种基本方式: 交换分享轮流分享合作分享活动目标情感目标行为目标认知目标重点难点重点: 通过有目的的教育活动理解分享行为的三种方式。难点: 让幼儿充分体验, 给予及被给予带来的快乐和满足,以及人与人之间的温暖和关爱。活动准备多媒体课件, 《玩具大家玩》的视频每个幼儿拿一种自己最喜欢的玩具教师准备若干套积木教学方法教法: 谈话法演示法学法: 体验法活动过程活动过程环节一播放视频《玩具大家一起玩》环节二知道分享带来快乐环节五理解合作分享环节四理解轮流分享环节三理解交换分享活动过程导入视频活动过程分享带来快乐小雨怎样做才能快乐起来?
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