本目的之所在是( A )РA .个人潜能和社会价值的充分实现 B .使每个人平均发展РC .每个人得到同样的发展 D. 门门功课得高分Р12 .全面发展教育的最终结果是( A )РA .个人潜能和社会价值的充分实现 B. 使每个人平均发展РC .每个人得到同样的发展 D .门门功课得高分Р名词解释| 答案Р1. 教育目的 Р答:就是通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人。Р2. 学前教育目标Р答:学前教育目标是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。Р3. 全面发展教育Р答:是我国的教育方针所规定的,是根据儿童个人潜能和特性在体智德美等方面有所侧重地全面发展,Р其最终结果是个人潜能和社会价值的充分实现。Р 简答题| 答案Р1. 简述制定我国学前教育目标的依据。Р答:制定我国学前教育目标的依据: Р(1)我国的教育方针;Р(2)社会发展的需要;Р(3)学前儿童发展的需求。Р2. 简述学前教育面临的社会发展需求。Р答:学前教育面临的社会发展需求:Р(1)培养全面素质;Р(2)重视培养竞争意识、竞争道德、竞争能力; Р(3)重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯;Р(4)重视培养创新精神。Р3. 造成我国学前教育实践中重智轻德、重智轻体的原因是什么?Р答:造成我国学前教育实践中重智轻德、重智轻体的原因是:(1)长期文化传统的影响;Р(2)家长的功利需要;(3)应试教育的压力。Р4. 《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?Р答:《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是:Р(1)体育目标Р促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体Р育活动的兴趣。Р(2)智育目标Р发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有意的Р兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。