存储、管理学员的各种信息,执行严格的数据管理流程Р成功标准Р有完整的数据管理流程操作步骤Р数据规范化管理Р数据维护相对简化Р参与Р界面设计Р可交付工件Р《界面设计要求》《工作单据》Р意见/建议Р能提供优化数据管理流程Р用户Рus04财务人员Р用户代表Р某财务专员Р说明Р用户可以利用系统提供的财务基础数据进行相应的财务处理Р特点Р对系统的准确性要求比较高,具有相关的财务系统专业知识,需进行计算机系统培训Р职责Р准确填写各类财务报表Р利用系统做出需要的财务统计数据Р成功标准Р1、计算机自动统计各类财务报表Р2、计算机统计欠费清单Р3、计算机自动计算滞纳金Р参与Р界面设计Р可交付工件Р《界面设计要求》《工作单据》Р意见/建议Р希望提供必要的信息录入模版Р用户Рus05决策领导Р用户代表Р某领导决策人员Р说明Р需要系统提供客观、准确的统计分析数据Р特点Р不一定直接操作系统,但对系统统计的结果有一定要求Р职责Р根据掌握的学生信息进行分析决策工作,制定相应的招生策略与计划Р成功标准Р1、提供可靠、准确的分析结果Р2、可以从不同角度呈现分析的结果Р参与Р界面设计Р可交付工件Р《界面设计要求》《工作单据》Р意见/建议Р希望提供必要的信息录入模版Р消费者统计Р消费者名称Р消费者概况和特点Р应用环境Р使用频率Р特殊要求Р直接操作用户Р所有用户都是学校的主要职能部门的工作人员,计算机水平参差不齐,但有较强的学习能力Р在系统覆盖的校园范围内主要用户相对有限,同一时间访问系统的人数较少,且在招生季时使用相对较频繁Р局域网,提供外部登陆功能Р业务量除招生季外,访问量很少Р由于大多工作人员不是计算机专业人员,对系统的易用性有较高的要求Р间接使用用户Р用户主要使用系统提供的相关客观数据和统计数据,各部门需要的统计形式有一定差异Р使用相对集中,平时使用率很低Р对系统呈现的数据形式有不同的具体要求,需量身定制
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