成性考核的基础上,对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。Р 2. 命题原则Р 第一,本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。Р 第二,考试命题覆盖本课程教材的1-9章,既全面,又突出重点。Р 第三,试题难度适中。一般来讲,可分为:容易、适中、较难三个程度,所占比例大致为:容易占30%,适中占50%,较难占20%。Р 3. 考试手段Р 基于网络考试。Р 4.考试方式Р 开卷。Р 5. 考试时长Р 90分钟。Р 三、终结性考试题型及规范解答举例Р 阅读与写作(2)网络考试试卷Р 6Р 一、论述题(任选两题,每题20分。共40分)Р 1.在写作过程的几个环节中,你认为哪个环节是最主要的,为什么这样认为?Р 2.运用对比,可以使说理更加鲜明有力。请谈谈对比手法的作用。Р 3.结合个人写作实际,辨析感悟生活和激发想象的关系。Р 参考答案:Р 1.应该说写作构思这个环节对文章的质量起着十分直接的作用。如果换一个角度,写作过程中的其他环节,有时也会起到决定性的作用。只要言之成理,都可以不同程度给分。Р 2.对比。即将两种或两种以上可类比的事物或事理加以比较,从而讲清道理,也称“纵横比较法”和“中外古今法”。对比论述,可以使彼此的本质显现得更加鲜明突出,以揭示反面论点错误,衬托正面论点正确。Р 3.感悟生活就是让学生通过通过实践,增进对生活的观察、思考和感受。激发想象,是指在原有感性形象的基础上,创造出新形象的心理过程。应该说,感悟生活是激发想象的基础和前提。Р 二.写作题(任选一题,60分)Р 1. 请围绕“人与环境”的话题,结合社会现实和个人实际,来表现你的感受、见解和思考。除诗歌、戏剧外,文体不限。自拟标题,字数在800字左右。Р 2. 请结合以下材料,联系社会和个人实际,来表达一下自己的感受、见解或思考。除诗歌、戏剧外,文体不限。自拟标题,文字在
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