仍以注重现行教材、突出考查“双基“为主,考生要在理解并掌握教材内容的基础上运用它来解决相关问题,对三角形与四边形等重要知识点就予以重视,它们考查的是学生最基本、最通用的数学能力。对圆的知识,图形变换,解直角三角形和应用,这些知识主要考查学生数学建模思想与应用能力,让学生在解决问题的过程中受到情感的熏陶,形成正确的价值取向。由于中考具有选拔功用,所以不容忽视压轴题,这类题综合性强,要求考生有较强的创新能力、实践能力、探究能力。2012年中考压轴题考查代数、几何综合题,尤其是几何综合题的可能性仍然较大。Р四:空间与图形部分几点复习建议。Р总体建议:把握中考方向,关注中考动态。Р只有把握中考方向,关注中考动态才能有的放矢,要认真阅读2010年安徽考纲,结合《课程标准》确定目标,制定复习计划。Р2、常规题型复习建议。Р 紧扣教材,夯实基础。教材是根本,教材中的例题、习题经过加工改造,变为中考题已不为少见,因此教材中的《阅读与欣赏》、《课题学习》不能忽视。同时注重将书本知识与实际生活联系起来,掌握好基本的知识和简单的推理、证明,以不变应万变,那么中考考试中对Р考查基础知识、基础能力的试题一定能应付自如。Р3专题复习建议。Р 图形变换类:Р图形变换的问题常常以正方形网格为背景,解题时要充分利用网格线的平行、垂直关系以及单位长度(正方形的边长),并能结合全等变换和相似变换的特性,要清楚整个图形的变换方式与图形中的每个点的变换方式是一致的,整体与部分互相一、互相引用。Р动手操作类Р解决此类问题一般应用合情推理、演绎推理,将数学计算、测量验证互相结合,注意操作过程中相关数量或者图形的变化,及图形操作到一些特殊位置时相关量对应的特殊值,有时也可以自己简单制作一些实物来操作,更加形象直观。Р 运动变化型Р解决此类问题要对几何图形运动过程要有一个完整、清晰的认识,不管是点动、线动还是形动,都要把握
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