)РUnit 3 Our Hobbies 教学目标Р1、在具体的语境中基本运用used to 表达过去的习惯与爱好;(应会)Р2、基本运用表达爱好的句型,如 What’s your hobby? 等;(应会)Р3、能认识感叹句,并能选出感叹句的引导词 what 和how。(应会)Р4、能够在具体的语境中运用过去进行时询问他人在过去某个时间正在做的事情并进行回答(应知)Р5、基本听懂每部分Section A中 1a的内容(应知)Р6、能够正确朗读并运用本话题中所要求的关于描述爱好的词汇,如hobby, pet等,并能读说每个话题单词表中的黑体字的单词;(应会)Р7、能够正确朗读有关音乐类型及乐器的词汇,如 concert, instrument等;(应知)Р8、谈论个人兴趣与爱好以及喜欢与不喜欢的功能句子;(应知)Р9、表示个人情感的感叹句;(应知)Р10、会读和理解表示赞同与不赞同以及表达自我观点的功能句(应会)Р11、通过课文学习别人的兴趣爱好,能形成广泛的兴趣爱好和对生活的积极态度;(应知)Р12、通过课文内容的学习,使学生们了解关于东西方音乐的文化;(应知)Р13、了解集邮的知识;(应知)Р14、了解东西方部分著名音乐家、乐器和名曲。(应知)РUnit 4 Our World教学目标Р1、形容词的比较级和最高级的变化规律;(应会)Р2、多音节和部分双音节形容词的比较级和最高级的变化规律;(应会)Р3、认识“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”这一结构(应知)Р4、能正确朗读每个话题词汇表中所要求的词汇,比如与动植物相关的词汇,关于地震的词汇,与互联网相关的词汇。(应会)Р5、能读和写单词表中的黑体单词;(应会)
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