文课Р主要任务是课堂流程训练:根据上面的预习,选一堂课,用两节课的时间完成一个完整的学习流程:Р练习回顾:(要求见前面)Р自学讨论:Р1、解决自己在预习时的疑难Р(1)晚上做好预习,明确讨论的问题。(2)先把自己不懂的问清楚(问帮扶对子、问小组内的学习小组长)。(3)积极回答组内其他同学的提问。(4)整理自己的讨论成果,在组内没有得到满意答复的要做好标记,在大展示时要重点关注。Р2、准备大展示Р(1)要明确大展示的任务及展示目的。其中明确明确目的很重要,就是老师让我们展示的这个任务是要让同学们明白什么。这是准备展示最重要的。Р(2)明白小组大展示的程序:引入(组长负责,本组即将要带领大家学什么)→读题讲解(注意设疑互动、变式检测、各层次的学生承担相应展示任务)→归纳总结(本组展示让大家学什么、应该注意什么)→其他组同学点评(展示的规范、知识的补充与质疑)。Р(3)组长要负起组织的责任,其他同学要认真配合,服从安排。Р(4)先研讨展示的目的→设疑准备互动问题→准备检测问题→确定各个环节的展示同学→在组内准备演示。Р交流提升Р按照准备的展示,注意展示的规范和衔接。教师强调按展示歌的要求展示。Р注意:最好教师能就每一组的展示进行具体点评。要注意注意讲优点与缺点,让学生大致明白就可以了,今后在各科课堂还要依据此标准不断训练。Р梳理巩固:注意对照学习目标和预习的疑问进行查漏补缺,对知识进行归纳总结。Р第五、六节Р完成另一堂课的学习,要求和(第三、四节)上面的相同。Р第七八节课Р广播体操训练Р九月四日晚:让我们的行为更加文明,做一个合格的中学生Р1、组织《学习中学生行为规范》和《许市中学班级管理评价细则》,可以采取分组组织学习、展示的形式完成。Р2、确定、学习班级优秀个人与小组的评比细则(评价项、评分标准、执行者、奖惩措施)。Р3、确定班级轮流值日制度(建议用小组轮流值日)及实施方法。
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