创业项目进行指导,并且根据学生特点帮助学生确定适合学生的创业项目以此提高学生的创业技能。目前,国家正通过加强创业教育、建立系统的政策框架、设置合理的创业平台等一系列措施鼓励大学生自主创业。Р (二)做好职业生涯规划Р 由于传统观念的影响,多数家长认为考上大学就是找一份稳定的工作,因此大学生的就业观念受家庭因素的制约而不能很好地就业及对自身职业生涯的发展。父母应该理解孩子的选择,正确引导孩子跟紧时代的步伐理智地看待就业问题,而不是简单地按照自己的意愿将想法强加在孩子身上,这对孩子正确就业观念的培养是不可取的。大学生要转换思维、改变观念,有科学的职业规划。根据社会需要和自身条件,及早做好长远的职业生涯规划,树立正确的就业观。除此以外,大学生还应对自身的就业做一个短、中、长期的就业规划,根据所学的知识和自身的实际情况,对是否进行自主创业,或是自主择业有合理的安排与计划,这会使自身的就业之路变得更顺畅。Р 参考文献: Р [1]吴鹏,王光荣,孟庆全等.浅谈新形势下大学生创业教育[J].出国与就业:就业版,2011(1):82-83. Р [2]孙创锦.大学生就业难背景下职业指导存在的问题及对策[J].湖南税务高等专科学报,2016,29(1):56-58. Р [3]云绍辉.大学生就业区域流向研究现状与展望[J].技术经济与管理研究,2016(3):43-47. Р [4]黄振霞,周岚峰.大学生就业选择中的家庭因素探析―基于福建省六所高校毕业生的调查研究[J].黑龙江高教研究,2016(1):113-116. Р [5]刘娟.大学生就业工作中的政府职能研究[D].河北师范大学,2013. Р [6]饶水利.关于就业率失真的若干思考[J].知识经济,2009(5):57-58. Р [7]王乘.实施“五大工程”,促进大学生就业工作[J].中国大学生就业,2009(10):12-13.
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