,让学生进知道一列横队变成二列横队的动作方法。Р2.技能目标:通过练习,掌握动作方法,发展进行队列队形的能力。Р3.情感目标:培养学生自我表现和群体合作意识,培养自制力和坚韧性。Р教学重点Р学习掌握一列横队变两列横队Р教学难点Р变换动作三拍连贯完成,还原动作两拍连贯完成。Р教学方法Р讲解法、练习法、游戏法Р教学过程Р师生双边活动Р媒体资料Р准备部分Р(一)课堂常规Р 学生活动教师指导组织形式Р 1.体委整队 1.师生问好× × × × × × ×Р 2.报告人数 2.安排见习○○○○○○○Р 3.检查服装 3.宣布内容△Р(二)准备活动Р1.热身跑Р2.徒手操Р 扩胸运动 4×8Р 振臂运动 4×8 × × × × × × ×Р 腹背运动 4×8 ○○○○○○○Р 弓步压腿 4×8 △Р二、基本部分Р1. 学习一列横队变二列横队Р Р口令:“成二列横队——走!”Р动作方法:先一、二报数,听到动令后,单数学生不动,双数同学左脚向后退一步,接着右脚后撤,顺势向右横跨一步,左脚向右脚靠拢,站在前一单数同学后面成立正姿势。Р变换还原Р由二列横队还原成一列横队。听到:“成一列横队——走!”口令后,双数学生左脚向左前上方跨一步,右脚向左脚靠拢,在前列单数学生左侧成立正姿势。Р学生活动:Р(1)学生认真听讲动作方法和要领。Р(2)学生集体练习。Р(3)学生分组练习。Р教师指导:Р(1)教师讲解动作方法和要领。Р(2)教师做分解和完整动作示范。Р(3)教师给学生个别指导。Р练习图示: Р(1)教学Р(2)分组练习Р Р2. 游戏:Р(十字接力)Р规则:Р(1)不许跨进圆圈内。Р(2)接力棒不许抛接棒。Р(3)完成后迅速离开跑道,不得阻碍他人。Р练习图示:Р Р结束部分Р 放松整理Р学生活动教师指导组织形式Р1.整队集合 1.教师点评Р2.学生互评 2.表扬优秀Р 3.师生再见 3.宣布下课
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