觉和讲小话。另一方面是许多教师复习的知识内容面太宽,增加学生的学习负担。最后是没有认真按照备考中的复习计划走,最终在复习中处于被动的地位,于是部分教师复习盲目,随大流复习现象存在。Р(3)学生层次方面的问题:学生身上的问题有来自家长的也有来自个人本身的。我校的生源主要来自招生片区的农民和外来务工人员的子女,这部分学生流动性较大,因此,学生的成绩普遍不被家长关心,家长的重心是如何赚钱。而本地区的农民本身文化水平不高,在对子女的教育方面也有所欠缺,所以也未把子女的学习放在心坎上,这些是来自家长的原因。学生方面主要原因是厌学现象极为严重,部分学生认为能在学校混个初中文凭就够了其余的根本不去考虑,其次有部分学生心智还不够成熟,认为随便考个中专就可以了,尤其是傣族学生有这种想法的极为严重。还有电脑、游戏的吸引力实在是太大,加上现在很多学生的家长都外出打工,这些留守孩子由爷爷奶奶来抚养,而长辈对孩子是宠爱有加,对孩子缺少了一种严厉,从而导致很多孩子生活懒散,喜欢玩乐,对学习没有兴趣,学习成绩无法提高。另外,来自社会的负面影响。Р五、下一步备考工作思路Р1、成立工作领导小组Р 2、从学校实际出发,征求各方意见建议,制定行之有效的工作方案。Р3、确立学校的一切工作以提高教育教学质量为中心,向教研教改要质量的工作思路。Р4、建立健全考核制度,完善激励机制,充分调动师生备考迎考的自觉性和积极性Р5、遵循因材施教的教育工作规律,关心和帮助各层次(对好、中、差进行分别辅导)的学生,以期共同达到目标。Р6、从细节入手,抓好备考迎考工作。Р通过以上的认真分析,虽然勐腊镇中学备考面临众多不确定因素和变数,困难重重,但是尽管前方荆棘密布,我们坚信,有各级领导的大力支持,有勐腊镇中学这些有能力、有热情、有奉献精神的老师们的共同努力,2015年我校的中考一定能够走的更远。Р勐腊县勐腊镇中学Р2014年9月2日
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